校屬各單位：

根據(jù)《yl6809永利官網(wǎng)職稱評(píng)審辦法（修訂）》（豫財(cái)院〔2024〕249號(hào)）文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，參照以往做法，經(jīng)研究決定，現(xiàn)就我校2024年度專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱評(píng)審教學(xué)相關(guān)材料查詢、審核有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、審核時(shí)間、地點(diǎn)和人員

（一）審核時(shí)間

2024年12月2日（星期一）至12月6日（星期五）的9:00-12:00、14:30-17:00。

（二）審核地點(diǎn)和人員

1.教學(xué)工作量

（1）審核地點(diǎn)：龍子湖校區(qū)知行樓104辦公室。

（2）審核人員：岳偉麗、趙真、閆雪平、王亞文、張小丹。

（3）審核分工：具體分工見下表。

（4）聯(lián)系電話：0371-69303625。

2.教研項(xiàng)目和教學(xué)質(zhì)量工程

（1）地點(diǎn)：龍子湖校區(qū)知行樓124辦公室。

（2）審核人員：劉亞奇、李夢(mèng)玥、羅旭辰。

（3）聯(lián)系電話：0371-69303006。

3.省級(jí)以上校外實(shí)踐教育基地和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文獲省級(jí)以上優(yōu)秀畢業(yè)論文情況

（1）地點(diǎn)：龍子湖校區(qū)知行樓104辦公室。

（2）審核人員：卞玲。

（3）聯(lián)系電話：0371-69303856。

4.教材

（1）地點(diǎn)：龍子湖校區(qū)知行樓104辦公室。

（2）審核人員：楊琳。

（3）聯(lián)系電話：0371-69303558。

二、教學(xué)工作量

（一）教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)年限和計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)

1.統(tǒng)計(jì)年限

（1）2024年度教師中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱評(píng)審任課門數(shù)和教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)年限如下

①結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，參照以往做法，滿足5年以上者，按年度填報(bào)近5年教學(xué)工作量（自2019-2020學(xué)年第1學(xué)期始，2023-2024學(xué)年第2學(xué)期止）。

②不足5年者，按年度填報(bào)自當(dāng)前任職資格聘任學(xué)期的下學(xué)期始，2023-2024學(xué)年第2學(xué)期止。

（2）2024年度實(shí)驗(yàn)人員中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱評(píng)審任課門數(shù)和教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)年限如下

①結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，參照以往做法，滿足5年以上者，按年度填報(bào)近5年教學(xué)工作量（自2019-2020學(xué)年第1學(xué)期始，2023-2024學(xué)年第2學(xué)期止）。

②不足5年者，按年度填報(bào)自當(dāng)前任職資格聘任學(xué)期的下學(xué)期始，2023-2024學(xué)年第2學(xué)期止。

2.計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)

總教學(xué)工作量=人才培養(yǎng)方案課程教學(xué)工作量+黨課教學(xué)工作量+團(tuán)課教學(xué)工作量+繼續(xù)教育教學(xué)工作量。

（1）人才培養(yǎng)方案課程教學(xué)工作量

①職稱評(píng)審時(shí)，集中實(shí)踐課的教學(xué)工作量計(jì)算方法依據(jù)《yl6809永利官網(wǎng)績效工資管理辦法（試行）》規(guī)定執(zhí)行如下標(biāo)準(zhǔn)。

集中實(shí)踐教學(xué)工作量含課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、認(rèn)知實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)（含綜合）、課程實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

ⅰ.課程設(shè)計(jì)、專題設(shè)計(jì)、課程實(shí)訓(xùn)、學(xué)年論文、寫生、實(shí)訓(xùn)等課內(nèi)實(shí)踐類課程的教學(xué)工作量為課程總學(xué)時(shí)×75%。

ⅱ.專業(yè)實(shí)習(xí)、認(rèn)知實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)（含綜合）、采風(fēng)、實(shí)習(xí)、見習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)等實(shí)習(xí)類課程的教學(xué)工作量，計(jì)算方法如下。

教師按照人才培養(yǎng)方案要求每指導(dǎo)1名本科（含專升本）學(xué)生，完成相應(yīng)的全部教學(xué)任務(wù)，按0.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)計(jì)算；教師每指導(dǎo)1名專科學(xué)生，完成相應(yīng)的全部教學(xué)任務(wù)，按0.3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)計(jì)算。

ⅲ.本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)工作量

本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作量包含選題、開題、指導(dǎo)、修改、評(píng)閱和答辯等全過程教學(xué)活動(dòng)。計(jì)算依據(jù)為指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量，工作量為每生12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。

ⅳ.專科畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)工作量

專科畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量包含選題、開題、指導(dǎo)、修改、評(píng)閱和答辯等全過程教學(xué)活動(dòng)。計(jì)算依據(jù)為指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)及畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，工作量為每生6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。

ⅴ.第二課堂教學(xué)工作量

第二課堂（含社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、勞動(dòng)教育實(shí)踐或勞動(dòng)教育的實(shí)踐課時(shí)等）工作量包括人才培養(yǎng)方案第二課堂中所涵蓋課程的學(xué)生活動(dòng)組織、課程考核、成績認(rèn)定登錄、資料歸檔等全過程教學(xué)活動(dòng)。教師每指導(dǎo)一名學(xué)生，完成對(duì)應(yīng)的全部教學(xué)任務(wù)，按0.2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)計(jì)算。

ⅵ.多教師授課工作量

多教師授課工作量，是指多名教師同時(shí)給一個(gè)教學(xué)班授同一門課程。該教學(xué)班該門課程的工作量按實(shí)際授課時(shí)數(shù)計(jì)算。多教師授課總教學(xué)工作量為該教學(xué)班的授課課時(shí)總量。

②要求和說明

ⅰ.職稱評(píng)審時(shí)，所有非集中實(shí)踐課的教學(xué)工作量不計(jì)算任何系數(shù)。

ⅱ.人才培養(yǎng)方案的教學(xué)工作量計(jì)算以教務(wù)管理系統(tǒng)為準(zhǔn)。

ⅲ.2019年下半年至2024年上半年，按指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)計(jì)算教學(xué)工作量的課程（含實(shí)習(xí)類集中實(shí)踐課、本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、專科畢業(yè)設(shè)計(jì)、第二課堂等）及指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)一覽表見附件1。授課教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)依據(jù)“課時(shí)核算系統(tǒng)”和評(píng)估期間與各學(xué)院核對(duì)的畢業(yè)類課程教學(xué)工作量。

ⅳ.多教師任課教師須填寫《多教師授課工作量確認(rèn)表》（見附件2），經(jīng)開課學(xué)院院長簽字蓋章后，持紙質(zhì)版作為支撐材料進(jìn)行課時(shí)審核。

ⅴ.主輔講教師工作量已經(jīng)學(xué)院報(bào)送和確認(rèn)，具體見《主輔講課時(shí)匯總表》（見附件3）。

（2）黨課、團(tuán)課、繼續(xù)教育教學(xué)工作量

①2019年秋季學(xué)期至2024年春季學(xué)期的黨課、團(tuán)課、繼續(xù)教育教學(xué)工作量在龍子湖校區(qū)知行樓104辦公室進(jìn)行認(rèn)定復(fù)核。

②職稱評(píng)審時(shí)，所有教學(xué)工作量不計(jì)算任何系數(shù)。

③如有疑問，請(qǐng)與以下老師聯(lián)系。

ⅰ.黨課：王翮老師（地點(diǎn)：龍子湖校區(qū)行政樓301辦公室；聯(lián)系電話：0371-69303607）。

ⅱ.團(tuán)課：范磊老師（地點(diǎn)：龍子湖校區(qū)知行樓110辦公室；聯(lián)系電話：0371-69303251）。

ⅲ.繼續(xù)教育：郭小慧老師（地點(diǎn)：龍子湖校區(qū)知行樓509辦公室；聯(lián)系電話：0371-69303076）。

（二）各學(xué)期人才培養(yǎng)方案課程教學(xué)工作量查詢

1.查詢的教務(wù)管理系統(tǒng)

（1）2019-2020學(xué)年第2學(xué)期至2023-2024學(xué)年第2學(xué)期

新教務(wù)管理系統(tǒng)。

（2）2019-2020學(xué)年第1學(xué)期（含）之前

象湖校區(qū)老教務(wù)管理系統(tǒng)、龍子湖校區(qū)老教務(wù)管理系統(tǒng)。

2.查詢方法

（1）新教務(wù)管理系統(tǒng)

①瀏覽器

請(qǐng)使用Mozilla Firefox、Google Chrome瀏覽器的最新版本登錄新教務(wù)管理系統(tǒng)。

②登錄網(wǎng)址

https://jwglxt.hafu.edu.cn/jwglxt/

③訪問環(huán)境和方式

在學(xué)校內(nèi)外皆可訪問。

④用戶名和密碼

用戶名：OA號(hào)（8位）；初始密碼：身份證后6位（如新密碼忘記，可通過系統(tǒng)中所留的個(gè)人郵箱找回；若未留個(gè)人郵箱可找各學(xué)院教學(xué)秘書初始化，初始化后的新密碼為身份證后6位，登錄系統(tǒng)后，請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)充個(gè)人郵箱信息）。

（2）象湖校區(qū)老教務(wù)管理系統(tǒng)和龍子湖校區(qū)老教務(wù)管理系統(tǒng)

①訪問環(huán)境和方式

ⅰ.學(xué)校內(nèi)通過網(wǎng)址訪問

象湖校區(qū)老教務(wù)管理系統(tǒng)：210.42.225.151；

龍子湖校區(qū)老教務(wù)管理系統(tǒng)：218.198.80.18。

ⅱ.學(xué)校外訪問

通過統(tǒng)一資源管理平臺(tái)（平臺(tái)網(wǎng)址：http://sec.hafu.edu.cn）進(jìn)行訪問。

圖1 統(tǒng)一資源管理平臺(tái)首頁

圖2 統(tǒng)一資源管理平臺(tái)登錄頁面

圖3 統(tǒng)一資源管理平臺(tái)內(nèi)部頁面

②用戶名和密碼

用戶名：原5位教工號(hào)；初始密碼：5位教工號(hào)（登錄進(jìn)入后，須修改密碼）。

（三）教學(xué)工作量教學(xué)工作量量化計(jì)算辦法

1.公共課、基礎(chǔ)課和專業(yè)課分類方式

（1）依據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見，通識(shí)教育基礎(chǔ)課程將認(rèn)定為公共課。

（2）由于專業(yè)不同，人才培養(yǎng)方案不同，部分課程在不同專業(yè)可能屬于學(xué)科基礎(chǔ)課，也可能屬于專業(yè)課。經(jīng)學(xué)校研究決定，除公共課以外的課程均認(rèn)定為專業(yè)課。

（3）黨課和團(tuán)課參照思政課課程標(biāo)準(zhǔn)，按照公共課進(jìn)行量化。

（4）繼續(xù)教育課時(shí)參照人才培養(yǎng)方案，依據(jù)普通本科課程名稱進(jìn)行分類量化。

2.教學(xué)工作量教學(xué)工作量量化計(jì)算辦法

見附件4。

（四）審核方式和要求

1.審核方式

請(qǐng)申報(bào)人員依據(jù)教學(xué)單位分工審核人員，持《評(píng)審簡表》《業(yè)績條件量化計(jì)分表》和課表相關(guān)證明材料，以及經(jīng)學(xué)生工作部簽章后的輔導(dǎo)員帶班情況進(jìn)行審核。

2.審核要求

（1）評(píng)審簡表上的課時(shí)需按學(xué)期填報(bào)，須填寫清楚學(xué)年學(xué)期、課程名稱、課時(shí)數(shù)；若教授按指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)計(jì)算教學(xué)工作量的課程，還請(qǐng)?zhí)顚懬宄n程名稱、指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)和核算后的課時(shí)數(shù)。示例：2023-2024學(xué)年第1學(xué)期，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，384；2020屆，指導(dǎo)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）4人，48；2023-2024學(xué)年第1學(xué)期，專業(yè)實(shí)習(xí)（本科），10人，5。

（2）《業(yè)績條件量化計(jì)分表》中“教學(xué)工作量”一行的“自評(píng)項(xiàng)目及分值”按學(xué)期填寫，須填寫清楚學(xué)年學(xué)期、公共課（或?qū)I(yè)課、基礎(chǔ)課）、總課時(shí)數(shù)。示例：2023-2024學(xué)年第1學(xué)期，公共課200學(xué)時(shí)，專業(yè)課、基礎(chǔ)課100學(xué)時(shí)。

（3）參加2024年度職稱評(píng)審的各位老師需通過教務(wù)管理系統(tǒng)查詢課表，將課表截圖打印紙質(zhì)版作為支撐材料進(jìn)行課時(shí)審核。

（五）輔導(dǎo)員帶班情況

輔導(dǎo)員的帶班情況須先到學(xué)生工作部審核簽章后，然后再到教務(wù)處課時(shí)審核。地點(diǎn)：龍子湖校區(qū)知行樓114辦公室，聯(lián)系人：王亞麗老師；聯(lián)系電話：0371-61625107。

三、教育教學(xué)改革項(xiàng)目及教學(xué)質(zhì)量工程

審核項(xiàng)目及所需提供資料如下表所示。

注：（1）以上項(xiàng)目文件類的可提供復(fù)印件，證書類均需提供原件。其中教育廳文件可在河南省教育廳官方網(wǎng)站下載，需提供文件首頁（文件標(biāo)題頁）及自己名單所在頁。

（2）項(xiàng)目參與人以文件或結(jié)項(xiàng)證書中的名次為準(zhǔn)進(jìn)行鑒定審核，若以上材料不顯示，需提供結(jié)項(xiàng)時(shí)的結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收表及相關(guān)材料。

（3）根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<河南省高等學(xué)校教師（實(shí)驗(yàn)人員）中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件（試行）>的通知》（豫人社辦〔2017〕12號(hào)），參評(píng)中級(jí)（講師）專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師，教改項(xiàng)目或教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目完成人限校級(jí)前5名，廳級(jí)、省級(jí)不限。參評(píng)副高級(jí)（副教授）專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師（教學(xué)為主型），教改項(xiàng)目及教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目完成人限廳級(jí)主持，省級(jí)限前3名。參評(píng)副高級(jí)（副教授）專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師（教學(xué)科研型），教改項(xiàng)目及教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目完成人限廳級(jí)主持，省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目限前5名，教改項(xiàng)目限前3名。參評(píng)正高級(jí)（教授）專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師（教學(xué)為主型），教改項(xiàng)目及教學(xué)質(zhì)量工程完成人限省級(jí)主持，國家級(jí)前3名。參評(píng)正高級(jí)（教授）專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師（教學(xué)科研型），教改項(xiàng)目完成人限省級(jí)主持，教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目省級(jí)限前2名，國家級(jí)限前5名。不符合條件的教研項(xiàng)目及教學(xué)質(zhì)量工程不需寫在評(píng)審簡表及評(píng)審表中。

（4）教師主持或參加教改項(xiàng)目及教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目，加分規(guī)則以《yl6809永利官網(wǎng)教師系列職稱評(píng)審業(yè)績條件量化計(jì)分辦法（試行）》為準(zhǔn)。

四、教材

注：（1）以上項(xiàng)目文件類的可提供復(fù)印件，證書類和教材樣書均需提供原件。未通過項(xiàng)目立項(xiàng)的自編教材，需提供教材樣書和版權(quán)檢索頁。

（2）教材版權(quán)檢索頁可在中國版權(quán)圖書館（https://pdc.capub.cn/）進(jìn)行CIP檢索打印，如CIP數(shù)據(jù)中無“教材”字樣的，須再提供內(nèi)容提要或前言或后記中可以證明本書為教材的相關(guān)內(nèi)容。

（3）根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<河南省高等學(xué)校教師（實(shí)驗(yàn)人員）中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件（試行）>的通知》（豫人社辦〔2017〕12號(hào)），參評(píng)中級(jí)（講師）專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師，參與撰寫正式出版的教材，本人撰寫2萬字以上/部。參評(píng)副高級(jí)（副教授）專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師，參編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材，本人撰寫5萬字以上/部。參評(píng)正高級(jí)（教授）專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師，主編、副主編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材，本人撰寫6萬字以上/部。不符合條件的教材不需寫在評(píng)審簡表及評(píng)審表中。

（4）教師主持或參與編寫教材項(xiàng)目，加分規(guī)則以《yl6809永利官網(wǎng)教師系列職稱評(píng)審業(yè)績條件量化計(jì)分辦法（試行）》為準(zhǔn)。

五、其它項(xiàng)目及比賽的審核說明

若教師有以下項(xiàng)目或比賽，請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)職能部門進(jìn)行鑒定。

附件：

1.按指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)計(jì)算教學(xué)工作量的課程及指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)一覽表

2.多教師授課工作量確認(rèn)表

3.主輔講課時(shí)匯總表

4.教學(xué)工作量量化計(jì)算辦法

                                教務(wù)處

                     2024年11月21日